به گزارش پایگاه خبری تحلیلی سبز سرخ، از روابط عمومی اداره کل آموزش فنی و حرفه ای مازندران، محمدمهدی دارائی، رئیس اداره سنجش مهارت و صلاحیت حرفه‌ای اداره‌کل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران، با تشریح فعالیت‌های این اداره در حوزه آزمون‌های مهارتی ویژه مددجویان زندان‌های استان، از افزایش چشمگیر پوشش آزمون‌های آفلاین در سال ۱۴۰۴ خبر داد.

وی افزود: در ۱۰ زندان استان مازندران در مجموع ۹ هزار و ۱۳۶ نفر از مددجویان تحت پوشش آزمون‌های آفلاین مهارتی قرار گرفتند که از این میان، ۴۹۵ نفر موفق به کسب گواهینامه مهارت شدند. این روند نشان‌دهنده رشد قابل توجه انگیزه مددجویان برای ورود به عرصه‌های مهارتی و فراهم‌سازی زمینه بازگشت سالم آنان به جامعه است.

دارائی گفت، این آزمون‌ها در مجموعه‌ای از ۱۰ مراکز نگه‌داری و بازپروری استان اجرا شد که مربوط به راه‌اندازی ۴۰ سیستم آفلاین با مشارکت امور زندان های استان می باشد که شامل : زندان شهرستان قائمشهر، آمل، بابل، زندان مرکزی ساری بخش تیرکمان زندان سیاره بهشهر،اردوگاه حرفه‌آموزی و کاردرمانی ویژه مواد مخدر استان است.

وی افزود: برنامه‌ریزی دقیق و همکاری نزدیک اداره‌کل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران با سازمان زندان‌ها سبب شد تا اجرای آزمون‌ها با حفظ استانداردهای ملی، در محیط‌های کنترل‌شده و مطابق ضوابط اجرایی کشور انجام شود.

دارائی با اشاره به مأموریت اجتماعی این اداره کل تأکید کرد:توانمندسازی مهارتی مددجویان نه‌تنها به ارتقای سطح مهارت و اشتغال‌پذیری آنان کمک می‌کند، بلکه به‌عنوان یک راهبرد مؤثر در پیشگیری از بازگشت‌پذیری به چرخه آسیب‌های اجتماعی عمل می‌کند. گواهینامه‌های مهارتی صادره برای مددجویان، ابزار مهمی برای ورود دوباره آنان به بازار کار پس از آزادی محسوب می‌شود.

همچنین ،به باور کارشناسان حوزه مهارت‌آموزی، اجرای طرح‌های آفلاین و حضور مربیان متخصص در زندان‌های استان باعث شده است تا مددجویان در رشته‌های مختلف فنی، خدماتی و مهارت‌های نوین آموزش ببینند و با کسب گواهینامه رسمی، به اهداف بازپروری نزدیک‌تر شوند.

یادآور می شود: این آمار بیانگر آن است که اداره‌کل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران با همکاری دستگاه قضایی و سازمان زندان‌ها، گامی عملی و مؤثر در کاهش آسیب‌های اجتماعی و توسعه مهارت‌های بازارمحور در بین جامعه هدف برداشته است. استمرار این روند می‌تواند الگوی موفقی در کشور برای تلفیق «مهارت‌آموزی» با «اصلاح و بازاجتماعی‌سازی» مددجویان باشد.
پایان پیام/
سکینه رضائیان سمسکنده